Πατερικές αναφορές στο ΚΑΤΑ ΛΟΥΚΑΝ 14:25

2 πατερικά χωρίαΌλες οι κατηγορίες γνησιότητας

Συνεπορεύοντο δὲ αὐτῷ ὄχλοι πολλοί. καὶ στραφεὶς εἶπε πρὸς αὐτούς·

Ανάγνωση ολόκληρου κεφαλαίου

Πατερικά χωρία

1–2 από 2

Κύριλλος Ἀλεξανδρείας Εἰς τὴν ἀνακομιδὴν τῶν λειψάνων τῶν ἁγίων μαρτύρων Κύρου καὶ Ἰωάννου (Νόθος)
Συνεπορεύοντο δὲ αὐτῷ ὄχλοι πολλοὶ, καὶ στραφεὶς εἶπεν αὐτοῖς· «Εἴ τις ἔρχεται πρός με, καὶ οὐ μισεῖ τὸν πατέρα αὐτοῦ καὶ τὴν γυναῖκα αὐτοῦ καὶ τὰ τέκνα καὶ τοὺς ἀδελφοὺς αὐτοῦ, ἔτι δὲ καὶ τὴν ἑαυτοῦ ψυχὴν, οὐ δύναταί μου εἶναι μαθητής· ὅστις οὐ βαστάζει τὸν σταυρὸν αὐτοῦ καὶ ἔρχεται ὀπίσω μου, οὐ δύναταί μου εἶναι μαθητής.» Θερμοὺς ἡμᾶς εἰς εὐλάβειαν οἱ τοῦ Σωτῆρος ἀπαιτοῦσιν λόγοι· καὶ τοὺς ἀγαπᾷν θέλοντας αὐτὸν, οὐδὲν ἡγεῖσθαι ἄμεινον αὐτοῦ ἀναπείθουσιν, οὐ φιλοστοργίαν σωμάτων, οὐκ ἀγάπησιν εἰς πατέρας, οὐκ αἰδὼ τὴν εἰς μητέρας καὶ ἀδελφούς· οἶδεν γὰρ ὅτι ταῦτα καταπεφρονηκότες μεγάλην εὑρίσκουσιν καὶ λαμπρὰν τὴν ἀντιμισθίαν· ἵνα δὲ καί τι πρὸς τούτοις ἕτερον εἴπω, γνωρίζων ὅσην ἕσχεν εἰς ἡμᾶς ἀγάπησιν, οὐδὲ αὐτὸς τὰ καθ᾽ ἑαυτὸν κρείττονα τῶν ἡμετέρων ἐποιήσατο πραγμάτων· οὐ προτετίμηκεν τὰ καθ᾽ ἑαυτὸν τῆς ἁπάντων σωτηρίας καὶ ζωῆς. Θεὸς ὢν, δι᾽ ἡμᾶς γέγονεν ἄνθρωπος καὶ ὑπέμεινεν σταυρὸν, αἰσχύνης καταφρονήσας· ἀλλ᾽ οἱ συμπάσχοντες καὶ συμβασιλεύσουσιν· οἱ συνατιμασθέντες, πάντως καὶ συνδοξασθήσονται.
Άνοιγμα στο Αναγνωστήριο
Μετάφραση
Συμπορεύονταν δε μαζί του πολλά πλήθη, και αφού στράφηκε, τους είπε: «Εάν κάποιος έρχεται προς εμένα, και δεν μισεί τον πατέρα του και τη γυναίκα του και τα τέκνα και τους αδελφούς του, ακόμη δε και την ίδια του την ψυχή, δεν μπορεί να είναι μαθητής μου· όποιος δεν βαστάζει τον σταυρό του και δεν έρχεται πίσω μου, δεν μπορεί να είναι μαθητής μου.» Οι λόγοι του Σωτήρος απαιτούν από εμάς να είμαστε θερμοί στην ευσέβεια· και πείθουν όσους θέλουν να τον αγαπούν να μη θεωρούν τίποτε ανώτερο από αυτόν, ούτε τη σωματική φιλοστοργία, ούτε την αγάπη προς τους πατέρες, ούτε τον σεβασμό προς τις μητέρες και τους αδελφούς· διότι γνωρίζει ότι εκείνοι που τα περιφρόνησαν αυτά βρίσκουν μεγάλη και λαμπρή την ανταμοιβή· για να προσθέσω δε και κάτι άλλο σε αυτά, κάνοντας γνωστό πόση αγάπη έτρεφε για εμάς, ούτε και ο ίδιος θεώρησε τα δικά του ανώτερα από τις δικές μας υποθέσεις· δεν προτίμησε τα δικά του συμφέροντα από τη σωτηρία και τη ζωή όλων. Όντας Θεός, έγινε άνθρωπος για εμάς και υπέμεινε τον σταυρό, καταφρονώντας την αισχύνη· αλλά όσοι συμπάσχουν, θα συμβασιλεύσουν· και όσοι υπέστησαν ατιμώσεις μαζί του, οπωσδήποτε και θα συνδοξαστούν.
Περισσότερα
Λεπτομέρειες
Θεοφύλακτος Βουλγαρίας Εἰς τὰ εὐαγγέλια ἐξηγήσεις
Διδάσκει δὲ ἡμᾶς καὶ κατὰ τὸ ἁπλούστερον ἡ παραβολὴ τοῖς πένησι καὶ ἀναπήροις χαρίζεσθαι μᾶλλον ἢ τοῖς πλουσίοις, ὃ καὶ πρὸ ὀλίγου παραινῶν, διὰ τοῦτο αὐτὸ δοκεῖ τὴν παραβολὴν εἰπεῖν, πιστούμενος διὰ ταύτης, ὅτι τοὺς πτωχοὺς δεῖ ἑστιᾷν. Καὶ ἄλλο δὲ μανθάνομεν, τὸ ὀφείλειν οὕτως εἶναι πρόθυμοι, καὶ φιλότιμοι περὶ τὴν ὑποδοχὴν τῶν ἀδελφῶν, ὥστε καὶ μὴ θέλοντας ἀναγκάζειν πρὸς τὸ μεταλαμβάνειν τῶν ἡμετέρων ἀγαθῶν. Τοῦτο καὶ τοῖς διδάσκουσι μεγάλη νουθεσία, ὥστε καὶ ἄκοντας τοὺς μαθητὰς παιδεύειν τὸ δέον. «Συνεπορεύοντο δὲ αὐτῷ ὄχλοι πολλοί, καὶ στραφεὶς εἶπε πρὸς αὐτούς· Εἴ τις ἔρχεται πρός με, καὶ οὐ μισεῖ τὸν πατέρα αὑτοῦ, καὶ τὴν μητέρα καὶ τὴν γυναῖκα, καὶ τὰ τέκνα, καὶ τοὺς ἀδελφούς, καὶ τὰς ἀδελφάς, ἔτι δὲ καὶ τὴν ἑαυτοῦ ψυχήν, οὐ δύναταί μου εἶναι μαθητής· καὶ ὅστις οὐ βαστάζει τὸν σταυρὸν αὐτοῦ, καὶ ἔρχεται ὀπίσω μου, οὐ δύναταί μου εἶναι μαθητής.» Ἐπειδὴ πολλοὶ τῶν συμπορευομένων τῷ Ἰησοῦ, οὐ σὺν προθυμίᾳ πάσῃ, καὶ ἀποταγῇ ἠκολούθουν, ἀλλὰ ψυχρότερον διέκειντο, διδάσκων αὐτοὺς οἷον δεῖ τὸν μαθητὴν αὐτοῦ εἶναι, ἀποφαίνεται περὶ τούτου, καὶ οἷον διατυποῖ αὐτόν, καὶ ζωγραφεῖ εἰσηγούμενος δεῖν αὐτὸν μισεῖν οὐ μόνον τοὺς ἔξωθεν αὐτῷ ᾠκειωμένους, ἀλλὰ καὶ τὴν ἑαυτοῦ ψυχήν.
Άνοιγμα στο Αναγνωστήριο
Μετάφραση
Μας διδάσκει επίσης η παραβολή, με τον πιο απλό τρόπο, να προσφέρουμε στους φτωχούς και στους αναπήρους μάλλον, παρά στους πλουσίους. Και επειδή πριν από λίγο συμβούλευε ακριβώς αυτό, γι' αυτόν τον λόγο φαίνεται να λέει την παραβολή, επιβεβαιώνοντας μέσω αυτής ότι πρέπει να παραθέτουμε τραπέζι στους φτωχούς. Μαθαίνουμε και κάτι άλλο: ότι οφείλουμε να είμαστε τόσο πρόθυμοι και γενναιόδωροι στην υποδοχή των αδελφών, ώστε να τους αναγκάζουμε, ακόμη και αν δεν το θέλουν, να συμμετέχουν στα δικά μας αγαθά. Αυτό αποτελεί επίσης μεγάλη νουθεσία για όσους διδάσκουν, ώστε να εκπαιδεύουν τους μαθητές στο σωστό ακόμη και όταν εκείνοι δεν το θέλουν. «Συμπορεύονταν δε μαζί του πολλά πλήθη, και στρεφόμενος είπε προς αυτούς: Αν κάποιος έρχεται προς εμένα και δεν μισεί τον πατέρα του, και τη μητέρα και τη γυναίκα, και τα τέκνα, και τους αδελφούς, και τις αδελφές, ακόμη δε και την ίδια του την ψυχή, δεν μπορεί να είναι μαθητής μου· και όποιος δεν βαστάζει τον σταυρό του και δεν έρχεται πίσω μου, δεν μπορεί να είναι μαθητής μου.» Επειδή πολλοί από εκείνους που συμπορεύονταν με τον Ιησού δεν τον ακολουθούσαν με κάθε προθυμία και αυταπάρνηση, αλλά είχαν πιο ψυχρή διάθεση, διδάσκοντάς τους πώς πρέπει να είναι ο μαθητής του, αποφαίνεται γι' αυτό, και τρόπον τινά τον διατυπώνει και τον ζωγραφίζει, εισηγούμενος ότι πρέπει να μισεί όχι μόνο τους εξωτερικά οικείους του, αλλά και την ίδια του την ψυχή.
Περισσότερα
Λεπτομέρειες