Πῶς οὖν ἔστι τῷ ταῦτα ὄντι προσκολληθῆναι τὸν ὑπὸ τῶν ἐναντίων κρατούμενον; Ἢ πῶς οὐκ ἄλογον τὸν ἔν τινι τῶν παθῶν ὅπως μὴ ὑπαχθῇ σπουδάζοντα ἀρετὴν νομίζειν τὸ ἀντικείμενον; οἷον ἡδονὴν μὲν φεύγοντα λύπῃ κατέχεσθαι, τὸ δὲ θρασὺ καὶ προπετὲς διακλίνοντα δειλίᾳ ταπεινοῦν τὴν ψυχήν, ἢ θυμοῖς ἀνάλωτον μένειν ἐσπουδακότα κατεπτηχέναι τῷ φόβῳ. Τί γὰρ διαφέρει οὕτως ἢ ἄλλως τῆς ἀρετῆς ἐκπεσεῖν, μᾶλλον δὲ αὐτοῦ τοῦ θεοῦ ἔξω γενέσθαι, ὅς ἐστιν ἡ παντελὴς ἀρετή; Καὶ γὰρ ἐπὶ τῶν τοῦ σώματος ἀρρωστημάτων οὐκ ἂν διαφέρειν τὸ κακόν τις εἴποι δι᾽ ὑπερβαλλούσης ἐνδείας ἢ ἀπὸ πλησμονῆς ἀμέτρου διαφθαρῆναι, εἰς τὸ αὐτὸ πέρας τῆς ἀμετρίας ἐν ἑκατέροις ληγούσης. Οὐκοῦν καὶ ὁ τῆς κατὰ ψυχὴν ζωῆς τε καὶ ὑγείας ἐπιμελούμενος ἐπὶ τοῦ μέσου τῆς ἀπαθείας ἑαυτὸν τηρήσει, ἀμιγὴς καὶ ἀμέτοχος διαμένων τῆς ἑκατέρωθεν τῇ ἀρετῇ παρακειμένης ἐναντιότητος. Οὐκ ἐμὸς ὁ λόγος, ἀλλ᾽ αὐτῆς τῆς θείας φωνῆς· τὸ δόγμα φανερῶς γὰρ τῆς τοῦ κυρίου διδασκαλίας ἔστιν ἀκοῦσαι, ἐν οἷς διδάσκει τοὺς μαθητάς, ὡς ἄρνας λύκοις συναναστρεφομένους, μὴ περιστερὰς εἶναι μόνον, ἀλλ᾽ ἔχειν τι καὶ τοῦ ὄφεως ἐν τῷ ἤθει.
Μετάφραση
Πώς λοιπόν είναι δυνατόν να προσκολληθεί σε Αυτόν που είναι τέτοιος, εκείνος που κυριαρχείται από τα αντίθετα; Ή πώς δεν είναι παράλογο, εκείνος που αγωνίζεται να μην υποταχθεί σε κάποιο από τα πάθη, να θεωρεί ως αρετή το αντίθετό του; Όπως, για παράδειγμα, αποφεύγοντας την ηδονή να κυριεύεται από τη λύπη, και αποφεύγοντας το θράσος και την προπέτεια να ταπεινώνει την ψυχή του με τη δειλία, ή ενώ έχει προσπαθήσει να μείνει αλώβητος από τον θυμό, να καταπτοείται από τον φόβο. Διότι τι διαφέρει, με τον έναν ή τον άλλο τρόπο, να εκπέσει κανείς από την αρετή, ή μάλλον να βρεθεί εκτός του ίδιου του Θεού, ο οποίος είναι η τέλεια αρετή; Καθώς και στις σωματικές ασθένειες, κανείς δεν θα μπορούσε να πει ότι το κακό διαφέρει εάν η καταστροφή προέλθει από υπερβολική στέρηση ή από άμετρο χορτασμό, αφού η αμετρία και στις δύο περιπτώσεις καταλήγει στο ίδιο τέλος. Επομένως, και εκείνος που μεριμνά για τη ζωή και την υγεία της ψυχής του, θα διατηρήσει τον εαυτό του στο μέσο της απάθειας, παραμένοντας αμιγής και αμέτοχος στην εκατέρωθεν της αρετής παρακείμενη αντιθετότητα. Ο λόγος αυτός δεν είναι δικός μου, αλλά της ίδιας της θείας φωνής· διότι μπορεί κανείς να ακούσει καθαρά αυτή την αρχή στη διδασκαλία του Κυρίου, εκεί όπου διδάσκει τους μαθητές Του, οι οποίοι συναναστρέφονται σαν αρνιά ανάμεσα σε λύκους, να μην είναι μόνο περιστέρια, αλλά να έχουν στο ήθος τους και κάτι από το φίδι.
Περισσότερα
Λεπτομέρειες